УЧЕБНО-ПЛАНИРУЮЩАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ
Образовательная организация самостоятельно разрабатывает и утверждает ПП в соответствии с ФГОС СПО и с учетом соответствующей примерной ПП (при наличии).
Перед началом разработки ПП образовательная организация должна определить ее специфику с учетом направленности на удовлетворение потребностей рынка труда и работодателей, конкретизировать конечные результаты обучения в виде компетенций, умений и знаний, приобретаемого практического опыта.
Конкретные виды деятельности, к которым готовится обучающийся, должны соответствовать присваиваемой квалификации, определять содержание образовательной программы, разрабатываемой образовательной организацией совместно с заинтересованными работодателями.
|
Учебные планы по программам подготовки специалистов среднего звена |
||||
|
КОД |
НАИМЕНОВАНИЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ |
СРОК ОБУЧЕНИЯ |
УП |
ОП |
|
13.02.11 |
Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) |
3 г. 10 мес. |
||
|
08.02.01 |
Строительство и эксплуатация зданий и сооружений |
3 г. 10 мес. |
||
|
19.02.10 |
Технология продукции общественного питания |
3 г. 10 мес. |
||
|
23.02.03 |
Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта |
3 г. 10 мес. |
||
Учебные планы по программам подготовки квалифицированных рабочих кадров |
||||
|
КОД |
НАИМЕНОВАНИЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ |
СРОК ОБУЧЕНИЯ |
УП |
ОП |
|
23.01.03 |
Автомеханик |
2 г. 10 мес |
||
|
38.01.02 |
Продавец, контролер-кассир |
2 г. 10 мес. |
||
|
15.01.05 |
Сварщик (ручной и частично механизированной сварки(наплавки)) |
2 г. 10 мес. |
||
|
43.01.09 |
Повар, кондитер |
3 г. 10 мес |
||
|
08.01.07 |
Мастер общестроительный работ |
2 г. 10 мес. |
||
